Профессор д-р Невзат Тархан: "Учебные планы педагогических факультетов должны измениться

В Анкаре при сотрудничестве Совета по высшему образованию и Министерства по делам семьи и социальной политики прошел семинар "Практика общественной работы и проекты социальной ответственности". В ходе двухдневного семинара обсуждалось содержание учебной программы в рамках практики общественной работы и проектов социальной ответственности на факультетах образования. На семинаре, в котором приняли участие преподаватели Университета Ускюдар, ректор профессор д-р Невзат Тархан подчеркнул, что учебная программа на факультетах образования должна быть изменена, и подчеркнул, что учебная программа не должна быть направлена на подготовку учителей, а должна быть направлена на общественную работу.

Семинар "Практика общественной работы и проекты социальной ответственности" был проведен в Анкаре в сотрудничестве с Высшим учебным заведением и Министерством семьи и социальной политики. В ходе двухдневного семинара с участием видных ученых в этой области обсуждалось содержание учебной программы в рамках практики общественной работы и проектов социальной ответственности на факультетах образования.

Ректор-основатель Университета Ускюдар профессор д-р Невзат Тархан выступил с докладом на семинаре, в котором также приняли участие доцент кафедры социальной работы факультета здравоохранения д-р Абульфез Сулейманов и доцент кафедры психологии факультета гуманитарных и социальных наук д-р Надире Гюльчин Айдын.

В своем выступлении ректор Тархан отметил, что практика общественных работ и социальная ответственность, которые находятся в пределах границ образовательных факультетов, должны быть распространены на все уровни общества. Подчеркнув, что социальная служба - это область, в которой нуждается общество, Тархан сообщил, что Университет Ускюдар готовит совместные проекты с Министерством семьи и социальной политики в области поведенческих наук и здоровья по модели тематического университета.

Предоставив участникам информацию об исследованиях, Тархан подчеркнул, что социальная служба не может быть упомянута без установления эмоциональной связи с людьми. Указав на то, что без эмоционального обмена знания не могут быть постоянными, Тархан подчеркнул, что проекты социальной ответственности должны осуществляться путем эмпатии, выходящей за рамки удовлетворения эго.

Говоря об учебной программе педагогического факультета в этой области, профессор д-р Невзат Тархан сказал, что учебная программа не должна быть направлена на подготовку учителей, а должна быть ориентирована на служение обществу и распространяться на низовом уровне. Ректор Тархан добавил, что, сажая саженцы в природе, необходимо также сажать саженцы в душах.