Старшеклассники соревновались со своими "идеями" в университете Ускюдар

Университет Ускюдар, первый и единственный в Турции тематический университет в области поведенческих наук и здоровья, определил победителей 2-го Фестиваля идей в области поведенческих наук. На фестивале, где соревновались ценные проекты, студенты также развлекались в течение всего дня.

Многие проекты участвовали в Фестивале идей в области поведенческих наук, который в этом году проводился во второй раз при поддержке Стамбульского провинциального управления народного образования.

Тема фестиваля в этом году была определена как "Устраните препятствия в жизни с помощью ваших идей и проектов в области искусственного интеллекта, сделайте жизнь проще".

Фестиваль был организован для того, чтобы молодые люди будущего участвовали в современной жизни, использовали различные материалы, техники и дисциплины, а также делились своими оригинальными идеями и проектами с обществом, чтобы устранить все препятствия.

Успешные проекты фестиваля были награждены на церемонии, состоявшейся в кампусе Университета Чарши (Üsküdar University Çarşı).

Мы поддерживаем исследования в области искусственного интеллекта

Выступая на церемонии награждения, Несрин Какырман, исполняющая обязанности директора Стамбульского провинциального управления народного образования, заявила, что они всегда поддерживают мероприятия, проводимые для молодежи Турции, и сказала: "Наше сотрудничество продолжается с целью мобилизации молодых и динамичных масс, поощрения их участия в производстве, а не в потреблении, и направления их на производительность, информирования молодых людей о социальных проблемах и направления их на выработку решений в этом направлении. Мы помогаем молодым людям находить решения проблем, которые они обнаруживают в обществе, с помощью искусственного интеллекта".

Курсы по предпринимательству и проектной культуре очень важны

Профессор д-р Мухсин Конук, проректор Университета Ускюдар и председатель жюри по оценке проектов, отметил, что в наш информационный век те, кто обладает знаниями, сильны настолько, насколько велик их вклад в развитие знаний: "Сейчас, чем больше вы вносите вклад в мировую науку, чем больше добавленной стоимости вы создаете для мировых технологий, тем вы сильнее. По этой причине мы, как университет, ввели курсы предпринимательства и проектной культуры". Все начинается с мечты. Продолжение этих мечтаний необходимо для продолжения работы Турции в этой области".

Изучение искусственного интеллекта приобретает все большее значение

Ректор Университета Ускюдар профессор д-р Невзат Тархан выступил перед старшеклассниками с речью "От молодежи к будущему". Заявив, что главное в образовании - сделать знания приятными и увлекательными, Тархан сказал: "Тогда знания становятся постоянными. Если мы делаем знания приятными, мы и производим знания, и вносим вклад в развитие человечества. Наша цель - сделать этот фестиваль, который мы начали в области мысли, традиционным и дать нашим молодым людям возможность, особенно в области мысли". В самом ближайшем будущем большое значение приобретут исследования искусственного интеллекта, имитирующего работу мозга".

Быть хорошим человеком - ваша цель

Профессор д-р Тархан также подчеркнул, что первым условием эмоционального интеллекта является познание самого себя, и сказал: "Попробуйте изучить науку о счастье. Сделайте своей целью быть хорошим человеком".

На фестивале, который проводился под руководством школьных психологических консультантов, учителей по профориентации и преподавателей филиалов и был открыт для всех видов научной и интеллектуальной продукции старшеклассников 9-10-11-12 классов, молодые люди соревновались со своими проектами под названием "Устраните препятствия в жизни с помощью своих идей и проектов в области искусственного интеллекта, сделайте жизнь проще" и развлекались различными мероприятиями.

В качестве призов были вручены MacBook Pro, MacBook Air, iPad Air и денежные призы;

Ильхами Осман Каракурт и Фатих Учар из анатолийской средней школы Имама Хатипа "Стамбул Картал" заняли 1-е место с проектом "Проектирование и разработка умных устройств для использования в умных городах для людей с ослабленным зрением",

Ученица Анатолийской средней школы Habire Yahşi Элиф Тюркан Баба заняла 2 место с проектом "Магнитная защита",

Мухаммед Альпарслан и Али Эмре Сари из Профессиональной школы специального образования "Едитепе" заняли 3-е место со своим проектом "Система предупреждения о приближении".

Специальный приз жюри в размере 1000 TL был присужден ;

Рядовой Фатих Окьянус из Анатолийской средней школы Batuhan Gümüş "Капитан",

рядовой Асфа Митхат Анатолийская средняя школа Дилара Озтюрк "Мы можем спасти свое здоровье со стевией, а природу - с сахарной свеклой",

Средняя школа социальных наук Сакарьи Джемиль Мерич Хилал Акар и Алейна Тезкан, "Социологическая и квантовая вселенная сглаза, рассматриваемая как суеверие и научное обоснование сглаза",

Бахчелиевлер Чобан Чешме Анатолийская средняя школа имени имама Хатипа Кадир Ахиска, "Паскаль без барьеров",

Средняя школа имени анатолийского имама Хатипа Селимпаша Хабиб Кан Озмен Мусаб Парчикан получил специальный приз жюри за проект "Подсолнух".

В фестивале идей 17 проектов получили почетные награды;

Анатолийская средняя школа Бахчешехир Окьянус, Сека Кишмиш; "Из отходов пластика - супергидрофобные поверхности",

Бахчешехирская анатолийская средняя школа, Мехвеш Дила Дурмаз; "Биоволокна на основе кератина и хитозана из отходов куриных перьев",

Средняя школа социальных наук Сакарья Джемиль Мерич, Эданур Даричи, Айше Нур Атеш, "Социально-культурная позиция объектов безопасности как классовая структура (выборка района Сакарья Сердиван)",

Средняя школа социальных наук Сакарьи Джемиль Мерич, Айбюке Сена Эроглу, Рана Абаноз, "Время принадлежит мне, а пространство доверено мне",

Частная базовая средняя школа Халич, Каан Канхороз, Мехмет Кан Уйгун, "Прогнозирование распространенности послеродовой депрессии и социально-демографических факторов риска с помощью искусственных нейронных сетей",

Анатолийская средняя школа Habire Yahşi, Кансу Текин, Бурчу Байдар, "Проблемы угледобычи в Турции на примере Сомы и предложения по их решению",

Частная научная средняя школа Башакшехир Чинар, Асли Берре Озтюрк, Хикрет Нида Булут, "Влияние организационной культуры и моббинга в школах на примере модели научного проектирования",

Частная анатолийская средняя школа имени Фатиха Окьянуса, Мухаммед Энес Гюльешил, "Забирай",

Профессионально-техническая средняя школа Pendik Türk Telekom, Арда Дуркут, "Мультяшная школа",

Профессионально-техническая средняя школа Pendik Türk Telekom, Сельвихан Кылыч, "Тек Хап",

Средняя школа социальных наук Сакарьи Джемиль Мерич, Фатих Пур, Бурак Авчи, "Новая метадология в образовании, поиск будущего с помощью трансферных технологий",

Средняя школа социальных наук Сакарья Джемиль Мерич, Ахсен Чомлекчиоглу, Мерве Йылмаз, "Бренд как конструкт идентичности (психологический и социологический анализ использования бренда в молодежной среде)",

Частная анатолийская средняя школа Üsküdar Acıbadem Bilim Doğa, Ирем Фаноску, "Красный цвет колокола Кыпы",

Средняя школа социальных наук Сакарьи Джемиль Мерич, Асена Шен, Зелиха Севде Чинаноглу, "Социология сна: Объединение работы тела и работы социальной жизни",

Высшая школа социальных наук Сакарья Джемиль Мерич, Пынар Кёсе, Кевсер Бакыр, "Ваша музыка - ваша личность",

Средняя школа социальных наук Сакарья Джемиль Мерич, Фатих Демир, Нуман Юса Секмен, "Психологический анализ взаимосвязи фанатизма и фанатизма-насилия",

Средняя школа социальных наук Сакарья Джемиль Мерич, Мустафа Али Айкол, Угур Узун, "Уважение к вере, свобода мысли".