İçeriğe geç
Üsküdar Akademi

MDT - Nöro-Donanımlı Grup Çalışması

NP Sağlık Grubu’nun her Çarşamba saat: 09.00-11.00 saatleri arasında gerçekleştirdiği Bilimsel Toplantı (MDT)’nın bu hafta ki konusu Nöro-Donanımlı Grup Çalışması oldu. Nöro-Donanımlı Grup Çalışması hakkında bilgiler veren Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Beyin Hastanesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Yıldız Burkovik, “Bir grubu planlarken; bir süreç grubu mu yoksa psikoeğitsel grup mu olduğu belirlenmelidir. Nöro-donanımlı grupla psikolojik danışmada; Süreç grupları ile Psikoeğitse gruplar kombine edilebilir ve edilmelidir de. Süreç temelli eğitime odaklanmak, danışanlara şimdi ve burada olup biten yaşatarak ve açıklığa kavuşturarak, etkileşim örüntülerini yeniden gözden geçirme ve yeni bir şeyler deneme şansı sunarak kör noktalarını belirlemede yardımcı olur.“ diyerek önemli açıklamalarda bulundu. İşte Dr. Öğr. Üyesi Yıldız Burkovik’in açıklamaları… 01:04 – Grup sürecinin nörobilim perspektifiyle tanıtımı 02:00 – Suzan vakası: Grup içi dinamikler ve duygusal yoğunluk 04:15 – Süreç grubu mu, psiko-eğitsel grup mu? 05:11 – “Şimdi ve burada” kavramı ve varoluşçu yaklaşım 07:01 – Otantik olmanın grup sürecindeki rolü 08:50 – Grup liderinin rolü: Pasif sohbetten terapötik sürece geçiş 10:25 – Grup içi yüzleşmeler ve tehlikeli açıklık anları 12:00 – Gestalt, Zen Budizm ve psikodrama etkileri 13:00 – Sağ ve sol beyin entegrasyonu – Dikey bütünleşme kavramı 14:00 – Katılımcı hazırlığı: Öğrenilmiş çaresizlik ve sempatik aktivasyon 15:44 – Suzan’ın rüyası: Grup öncesi kaygıların sembolik anlatımı 18:42 – Grup normlarının inşası ve nörobilimsel ilkeler 20:23 – Hikâye anlatımı mı, deneyim mi? Dilin ötesine geçmek 22:58 – Ayna nöronlar, duygusal bulaşma ve nöro-empati 24:30 – “Bize anlatma, göster” ilkesi ve bedensel farkındalık 26:00 – Direkt iletişim ve role-play teknikleri 28:04 – Suzan’ın iç sesi: Bilişsel yeniden yapılandırma örneği 30:28 – Grup sürecinin eylem aşaması ve terapötik faktörler 31:07 – 11 terapötik faktörün nörobilimsel karşılıkları 33:13 – Evrensellik ve umut aşılamanın sinirsel temeli 34:58 – Psiko-eğitim, içgörü ve metaforlarla entegrasyon 35:56 – Kök aile yaşantılarının grup sahnesine taşınması 37:12 – Model alma ve ayna nöronların rolü 38:42 – Sosyal sinaps kavramı ve Cozolino yaklaşımı 40:00 – Beyinler arası bağlantı: Grup içinde sinaptik etkileşim 41:00 – Grup liderinin rolü: Süreç uzmanlığı ve şimdi-burada farkındalığı 42:03 – Katarsis ve anlam yaratma 43:07 – Empati, nörobiyolojik yanıtlar ve ayna nöron sistemi 44:56 – Suzan’ın dönüşüm süreci ve limbik sistem aktivasyonu 46:00 – Psikodramada beyin nasıl çalışır? Uzman açıklamaları 48:00 – Travmaların sinirsel karşılığı ve sahneye taşınması 50:00 – Yeni sinaps oluşumu ve değişim süreci 51:00 – Kuşaklar arası aktarım ve bitmemiş işler 52:34 – Cameron örneği: Nöroplastisite ve beyin esnekliği 53:03 – Kapanış: Grup ve toplumsal bağlar, Yunus Emre ile son söz

Смотреть на YouTube