Проблемы инвалидности обсудили в университете Ускюдар

В ходе дискуссии "Профиль инвалидности в Турции", организованной Центром непрерывного образования Университета Ускюдар, обсуждались вопросы образования, трудоустройства, доступности, проблемы доступности и предложения по их решению для всех групп инвалидов.

Университет Ускюдар провел очень значимое мероприятие в рамках Недели инвалидности с 10 по 16 мая, которая проводится в 156 странах-членах Организации Объединенных Наций. В ходе дискуссии "Профиль инвалидности в Турции", организованной под руководством Центра непрерывного образования Университета Ускюдар, на повестку дня были вынесены проблемы, с которыми сталкиваются все группы инвалидов в Турции. Во вторник, 13 мая, ассоциации инвалидов, государственные чиновники, представители СМИ и ученые собрались вместе на дискуссию, которая прошла в конференц-зале Нермин Тархан кампуса Университета Алтунизаде в Ускюдаре.

Среди докладчиков были профессор д-р Невзат Тархан, ректор-основатель Университета Ускюдар, заместитель генерального директора Главного управления по обслуживанию пожилых людей и инвалидов Министерства семьи и социальной политики; Эрдем Эргюн; Мустафа Озтюрк, директор Центра непрерывного образования Университета Ускюдар; Шюкрю Пойраз, президент Ассоциации инвалидов Турции; Хакан Озгюн, генеральный секретарь Ассоциации социальных прав и исследований; ассистент. Эрдем Эргюн; директор Центра непрерывного образования Университета Ускюдар Мустафа Озтюрк; президент Ассоциации инвалидов Турции Шюкрю Пойраз; генеральный секретарь Ассоциации социальных прав и исследований Хакан Озгюн; заместитель директора Стамбульского управления по делам инвалидов Ассистент. Проф. д-р Нурулла Юсель, редактор газеты "Турция" Фатих Селек; член правления Ассоциации "Белая луна" Мехмет Челенк; президент Ассоциации спинного мозга Рамазан Баш. Также в мероприятии принял участие слабовидящий известный художник Метин Шентюрк, который поддержал мероприятие.

Профессор д-р Тархан: Главное препятствие - это эмоциональное препятствие

Выступая на открытии дискуссии, профессор д-р Невзат Тархан, ректор Университета Ускюдар, заявил, что некоторые люди начинают жизнь неблагополучными, и сказал: "Тест неблагополучных людей - это способность продвигаться по жизни, несмотря на препятствия. Тест для здоровых и, казалось бы, благополучных людей - это осознание инвалидности и внесение своего вклада". Самая большая черта, которая отличает развитые общества от неразвитых, - это то, как они относятся к обездоленным людям".

Тархан, выступая на открытии дискуссии "Профиль инвалидности в Турции", организованной Университетом Ускюдар, сказал, что невидимая инвалидность - это "эмоциональная инвалидность".

Тархан перечислил такие характеристики эмоциональной инвалидности, как упрямство и негативизм, и сказал, что позитивная психология предлагает решение - научить этих людей "эмоциональной позитивности", "ментальной гибкости" и "поведенческому принятию".

Тархан заявил, что инвалидность связана с взглядом человека на философию жизни, и сказал: "Некоторые люди начинают жизнь неблагополучными. Испытание неблагополучных людей заключается в том, чтобы уметь продвигаться по жизни, несмотря на препятствия. Проверка здоровых и внешне благополучных людей заключается в том, чтобы осознать проблему инвалидности и внести свой вклад". Самая большая черта, которая отличает развитые общества от неразвитых, - это то, как они относятся к обездоленным людям".

Кампания социальной ответственности от Университета Ускюдар

Университет Ускюдар подарил 15 инвалидных колясок нуждающимся и 10 белых тростей для слабовидящих в рамках социальной ответственности в этот специальный день, организованный в рамках недели инвалидности.

Профиль инвалидности в Турции

Мустафа Озтюрк, директор Центра непрерывного образования Университета Ускюдар, который был модератором мероприятия, в своей презентации поделился важной статистикой по профилю инвалидности в Турции.

Озтюрк сообщил, что в Турции известны следующие виды инвалидности: физическая инвалидность, паралич спинного мозга, нарушения зрения, слуха и речи, умственная инвалидность (психическая и тяжелая), аутизм, ортопедическая инвалидность, спастическая инвалидность, хронические заболевания (прикованность к постели), и заявил, что по данным на декабрь 2002 года, соотношение численности инвалидов к общей численности населения Турции составляет 12,29%. Заявив, что инвалиды испытывают большие трудности в таких вопросах, как коммуникация/некоммуникация, образование, бедность, социальное обеспечение, транспорт, физическая среда и жилье, доступность и доступность, реабилитация, социальное обеспечение и занятость, Озтюрк привел следующую информацию: (8 млн. 431 тыс. 550) 36% населения с ограниченными возможностями неграмотны, 59% грамотных граждан с ограниченными возможностями являются выпускниками средней школы и приравненных к ней школ, 4% населения с ограниченными возможностями: 4% - выпускники вузов, 1% имеют степень магистра и высшее образование. 60 % инвалидов живут впроголодь, 70 % инвалидов - безработные, 12 % инвалидов охвачены социальным обеспечением.

Народный танец, исполненный инвалидами в группе, был встречен бурными аплодисментами.